El conflicto docente en Tucumán sumó un nuevo capítulo luego de que la Agremiación Tucumana de Educadores Provinciales (ATEP) respondiera con firmeza a los cuestionamientos del gobernador Osvaldo Jaldo y ratificara que no dará marcha atrás con sus planteos salariales.
Desde la conducción del gremio manifestaron su disconformidad con las declaraciones del mandatario provincial y consideraron que sus dichos no favorecen el clima de diálogo abierto tras la conciliación obligatoria. En un pronunciamiento institucional, remarcaron que continuarán participando de las instancias formales de negociación, aunque sin resignar los puntos que motivaron el conflicto.
Reunión clave y reclamos vigentes
ATEP confirmó que este jueves al mediodía asistirá a la primera audiencia convocada por la Secretaría de Trabajo de la Provincia, donde volverá a exponer los pedidos que habían quedado pendientes en la anterior mesa de discusión salarial, que el gremio calificó como insuficiente.
Entre los ejes centrales se encuentran la recomposición de haberes y otros aspectos vinculados a condiciones laborales que, según señalaron, no fueron debidamente abordados.
La postura del Gobierno
El cruce se produjo luego de que Jaldo cuestionara la convocatoria al paro docente —medida que quedó en suspenso por la conciliación— y defendiera la última actualización salarial otorgada por la Provincia.
El mandatario sostuvo que el salario mínimo docente ronda los $970.000 de bolsillo por un cargo simple, y afirmó que quienes poseen doble cargo perciben ingresos superiores. También destacó beneficios como el boleto estudiantil con 50% de descuento, el pago del incentivo docente y el adicional por conectividad, además de la ampliación de horas por la incorporación del inglés en las escuelas.
Frente a críticas surgidas en una movilización —donde algunos docentes compararon sus ingresos con los de legisladores—, el gobernador calificó esas expresiones como parte de una estrategia gremial y pidió no politizar la discusión. Además, remarcó que el objetivo central debe ser garantizar la continuidad de las clases.
